Curio college: traumasensitief onderwijs

Op 14 december vertelden Aukje Schnabel en Ivo Beckman-Lapré over traumasensitief onderwijs. Een onverwerkt trauma heeft impact in de klas. Denk aan agressief, hyperactief, angstig of teruggetrokken gedrag zonder dat daar zichtbaar aanleiding toe is. Leerlingen en studenten die dit gedrag vertonen, voelen zich vaak niet gezien, begrepen en gehoord. En komen daardoor niet aan leren toe. Dit zorgt ervoor dat leerlingen en studenten niet de kansen krijgen die ze verdienen. Op deze pagina vind je meer informatie over traumasensitief onderwijs.