Gepubliceerd op
Publicatie datum

Challengedag: vmbo-leerlingen en mbo- en hbo-studenten werken samen aan
opdrachten van bedrijven

Begin dit schooljaar is het project VABOK gestart. Dit is de Verbreding Aansluiting BeroepsOnderwijs Kolom. Het doel is een doorlopende leerroute van vmbo naar mbo en waar gewenst en mogelijk naar het hbo. Dit willen we realiseren met goed afgestemde en begeleide overgangen en samenwerking met het bedrijfsleven, zodat elke leerling de juiste keuze kan maken en optimale ontwikkelkansen heeft. Binnen vijf actielijnen werken Libreon, Avans en Curio in dit project bovenbestuurlijk samen. De eerste resultaten worden zichtbaar. 

In mixteams samenwerken aan echte opdrachten van bedrijven
Een van de actielijnen is samenwerking met het bedrijfsleven. Hoe krijgen we afstemming dat leerlingen en studenten in multidisciplinaire teams samen aan echte praktijkopdrachten van bedrijven of organisaties kunnen werken. Daarvoor is dinsdag 12 mei een Challengedag georganiseerd, als pilot. Ruim 30 leerlingen en studenten uit vmbo-mbo-hbo van Curio scala, Curio prinsentuin van cooth, Tessenderlandt, Curio economie en ondernemen en ICT en Avans werkten een dag samen. De opdrachten waren van 

Inspirerend
In gemixte teams gingen zij aan de slag met vraagstukken van bedrijven: Urban Living Lab Breda, Practoraat robotisering land- en tuinbouw en The Addstore.
De reacties van de leerlingen en studenten waren inspirerend:
💡 Ze leerden op een andere manier denken en samenwerken
🤝 Ze ontdekten hoe waardevol de inzichten zijn van leerlingen van andere scholen
🎯 Ze kregen een realistischer en breder beroepsbeeld door te werken aan echte opdrachten

Ook de bedrijven waren enthousiast. Zij gaven aan nieuwe frisse ideeën te hebben opgedaan dankzij de studenten. Ze waardeerden het om op deze manier maatschappelijk bij te dragen aan de ontwikkeling van jong talent.

Uit deze pilot hebben we veel geleerd. Hiermee bouwen we verder richting schooljaar 2026-2027. Eén ding werd 12 mei in ieder geval duidelijk: praktijkgerichte, echte opdrachten motiveren studenten enorm en brengen leren écht tot leven.