Beroepsonderwijs 2050 in onze regio
Curio is een onderwijsinstelling die wendbaar en toekomstgericht wil werken. We nemen onze stakeholders mee in 'vooruit kijken' en 'kennis delen'.
Daarom organiseerden we een mini-hackathon op 16 juni, 23 juni en 7 juli. Hierin stond de toekomst van het beroepsonderwijs in 2050 voor regio West-Brabant centraal. Een grote diversiteit aan stakeholders had zich spontaan aangemeld. We bespraken de drie thema’s: technologie, duurzaamheid en grenzeloos onderwijs. De sessies werden georganiseerd door het Curio leerlab toekomstproef onderwijs, naar aanleiding van een vraag van de raad van bestuur.
Wat leveren deze sessies op?
We daagden stakeholders uit aan de hand van verschillende denkoefeningen. Door een sfeer te creëren waarin iedereen vanuit zijn eigen perspectief bijdraagt aan het beeld van de toekomst zijn we gekomen tot de volgende speerpunten:
Talentenpaspoort
een digitaal groeidocument die naast het diploma laat zien wie je bent.
Leven lang ontwikkelen/leren
door te blijven leren blijf je aantrekkelijk voor de arbeidsmarkt en ben je breed inzetbaar.
De student als wereldburger
de student staat centraal in een veranderende omgeving. Digitalisering en internationalisering spelen hierin een rol.
De veranderende rol van de docent centraal
ook de docent moet wendbaar zijn in een veranderende omgeving.
Het schoolgebouw
zal in de toekomst meer dienen als veilige plek. Waar ontmoetingen plaats kunnen vinden. Leren kan namelijk overal.
Ben je benieuwd hoe de hackaton eruit zag? Bekijk hier het filmpje.
Maar lees vooral ook de bevindingen van de organisatoren in dit interview.